SARS时期的教与学  

作　　者：李静[1] 

机构地区：[1]北京师范大学实验小学,100875

出　　处：《教育研究与实验》2003年第3期11-11,共1页Educational Research and Experiment

摘　　要：时值抗“非典”特殊时期,师生分隔多方,为了使孩子们离校不停学、形散心不散,我尝试充分利用各种现有资源,通过电话、电视、网络等途径,探索异地师生教学新形式。1.电话交流。在家庭电话已经普及的今天,它无疑已成为师生交流的主要渠道。其便捷、直接语音沟通。

关 键 词：SARS危机 教育反思 教育实践 中国 非典性肺炎 教育聚焦 小学 教学形式 “空中课堂” 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]