可重用学习对象的分类法  

作　　者：胡小勇[1] 祝智庭[2] 

机构地区：[1]华东师范大学教育科学学院,上海200062 [2]华东师范大学教育信息技术系,上海200062

出　　处：《电化教育研究》2003年第8期9-12,17,共5页E-education Research

摘　　要：分类法是解决学习对象功能定位的重要理论依据。本文综合论述了几类常见的学习对象分类法 :内容结构分类法、聚合度分类法、用途分类法 ,进而提出了网络环境中学习对象的粒度定位和特性。文章结语还对各类分类法与教学编列之间的关系做出了简要评析。

关 键 词：学习对象 粒度 分类法 编列 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]