高师和声教学的现状与思考  

Thoughts upon the Current Harmony Course in Music Higher School

作　　者：李虻[1] 

机构地区：[1]四川师范大学艺术学院

出　　处：《音乐探索》2003年第2期86-89,共4页Explorations in Music

摘　　要：飞速发展的高等音乐教育与教育资源短缺的矛盾,传统教学模式与人才培养方向的矛盾,是摆在高师理论教学面前的一道亟待解决的难题。作为高师和声教学,其改革也一样势在必行。本文从对高师和声教学现状的分析入手,通过对各阶段和声教学的独立性、教学方法的改革、相关学科的协调及新教学手段的开发等方面的探讨,寻找构建有特色的高师和声教学体系的改革之路。

关 键 词：高等音乐教育 资源 和声学 师资力量 生源 基础知识 教学方法 数字化 

分 类 号：J614.1[艺术—音乐]