基于学生全面发展的高校资助育人工作现状及途径  

作　　者：赵睿[1] 赵钢[1] 秦永修[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学

出　　处：《商业故事》2015年第5期79-79,共1页Business story

摘　　要：现阶段,我国高校资助育人工作从保障型资助体系转变为内涵式资助体系。因而如何更好地践行资助育人工作、帮助贫困大学生健康成长,是高校资助育人工作的重要课题。在高校资助育人工作中,物质资助是前提,精神资助则是关键,从此角度出发,通过对高校资助育人工作现状、工作目标的分析,探索提升高校资助育人工作实效性的路径,旨在帮助贫困大学生摆脱物质与精神的双贫困,促其健康成长。

关 键 词：高校 资助育人 物质贫困 精神贫困 全面发展 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]