立足体育课堂,培养健康意识与行为  

作　　者：史高元 

机构地区：[1]江苏省昆山裕元实验学校

出　　处：《试题与研究》2019年第4期110-110,共1页

摘　　要：体育课是一项以实践为主的课程,对于意识的养成更多地需要靠学生在实践中发现。文章论述了作为一线体育教师,如何立足课堂,做好引路人的角色,让学生在一系列的课堂实践活动中培养健康意识与行为。

关 键 词：探究体育 意识培养 自主学习 合作学习 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]