初中数学教学过程与实际生活相联系的意义与实践  

作　　者：高树君 

机构地区：[1]山东省日照市实验中学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2019年第5期49-49,48,共2页

摘　　要：教学活动本就是对生活中的知识进行教育的一种活动,因此教学活动与实际生活相联系一直都是我国教育部门不断强调的重点。初中数学作为一种基础性学科,其中很多的知识存在抽象性与理论性,因此将初中数学教学过程与实际生活相联系不仅能够有效降低学生在数学知识学习过程中的难度,同时也有利于提高学生知识应用能力。本文在初步阐述数学教学与实际生活相联系的意义的基础上,进一步阐述两者相联系的具体实践。

关 键 词：初中数学教学 实际生活 联系 实践 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]