临床方药学教学改革实践  

Thoughts and practice on the reform project of teaching Clinical Prescriptions and Pharmacology

作　　者：李政木[1] 全世建[1] 何国樑[1] 高汉森[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学方剂学教研室

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2003年第6期35-36,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基　　金：教育部“世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目

摘　　要：1中药学与方剂学优化整合的必然性 课程体系是教学计划的核心,是培养高素质人才的前提.人才培养质量的优劣取决于课程体系的合理性、科学性和前瞻性.因此构建新的课程体系是必须的.中医学从师承相授发展到今天的与现代教育接轨的高等教育模式实现了质的飞跃.但由于受当时条件的限制和中医学本身的独特理论体系,中医药高等教育的课程体系存在着不少缺陷,这在某种程度上制约了中医人才的培养.这一点在中药学和方剂学两门学科中较为突出.

关 键 词：临床方药学 教学 改革 中医药教育 

分 类 号：R-4[医药卫生]