多途径探索 多方位育人  

作　　者：沈兴华[1] 饶红[1] 杨健荣[1] 王倩[1] 禹立凤[1] 王成洲[1] 

机构地区：[1]南京军医学院军事医学心理学教研室,江苏南京210099

出　　处：《南京军医学院学报》2003年第3期209-210,共2页Journal of Nanjing Military Medical College

摘　　要：在医学心理学和伦理学教学之中,作者多途径探索,多方位育人,培养学员良好的思维品质和创新意识,开展心理卫生工作,引导学员的个性发展。使学员的心理健康水平有所提高,心理素质进一步增强。

关 键 词：心理素质 心理卫生 学员 

分 类 号：R395.142[哲学宗教—心理学]