不同体育选项班对普通高校大学生体质效果影响的实验研究  

作　　者：孙启凯[1] 冯祎中 叶常青 王加益 田立山 

机构地区：[1]浙江农林大学体育军训部

出　　处：《体育世界》2017年第5期104-106,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：2015年度浙江省教育厅科研项目(项目编号:Y201533211)

摘　　要：体育选项课凭借着其独特的课程魅力,已经成为高校体育课程的基本组织形式,因它自身的特有优势得到了广大学生和教师的认可,是学校体育课程改革的一项良性的跨越。但随着学生体质的不断下降,体育选项课在教学上受到了影响,本文通过测试身体形态、技能和素质的基本指标,了解普通高校课程设置后各个体育选项课对大学生体质的影响,并对项目的优劣性进行课程干预,积极寻找改善大学生体质的有效途径,为普通高校体育课程设置提供理论依据。

关 键 词：体育选项课 体质效果 实验研究 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]