论学校心理健康教育的实质  

作　　者：梁次红[1] 

机构地区：[1]湖北农学院人文与教育系,湖北荆州434025

出　　处：《湖北农学院学报》2003年第6期462-465,共4页Journal of Hubei Agricultural College

摘　　要：学校心理健康教育是一种制度化、专业化、系统化的育人活动,它运用多学科的理论和教育技术,通过不断拓展的工作领域,有效地保障、促进和发展学生心理健康和健全的人格,是心理咨询、心理辅导、心理治疗在教育领域整合的结果。

关 键 词：学校 心理健康教育 制度化 专业化 系统化 育人活动 人格 心理咨询 心理辅导 心理治疗 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]