检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]长春大学人文社会科学学院,吉林长春130022
出 处:《长春大学学报》2003年第5期74-75,97,共3页Journal of Changchun University
基 金:吉林省教育厅教学研究课题(03-13)
摘 要:以中国社会经济转型为研究背景,从非均衡演进和实证分析的角度考察中国大学学科课程结构体系的改革与发展,回顾了中国高等教育课程结构体系的发展、改革、扩张和整合的历程,集中探讨了大学的课程结构体系在我国社会经济转型期的发展路径,并粗略设计了大学学科课程体系的非均衡态的演进模型。Taking Chinese socioeconomic transformation as researching background,we have investigated the reformation and development of coursestructure system of our colleges from analysing unbalanced evolution and authentic proof,then we have looked back on the course of development,reformation,extension,and conforming on Chinese higher educational coursestructure system.We have system of college whicl in our country socioeconomic transformation is be reformed,and designed a roughnewly model of unbalanced evolution of coursestructure system of college.
关 键 词:高等教育 课程结构体系 非均衡演进 教育发展 课程改革 演进模型
分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]
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