解题中跨越式思维能力的培养  

作　　者：于润斌 王秀云[1] 董家庄 

机构地区：[1]吉林省永吉县实验高中,132200

出　　处：《数理化学习（高中版）》2003年第21期28-30,共3页

摘　　要：思维的跨越式属于极宝贵的思维品质,以思维的进程来说,它表现为省略思维步骤,加大前进的"跨度"从思维条件的角度来讲,它表现出跨越事物"可见度"的限制,迅速完成"虚体"与"实体"之间的转化,加大思维"转换的跨度".

关 键 词：跨越式思维能力 解题策略 物理 高中 电学题 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]