教师“权威”与学生逆反心理  

作　　者：周介湉[1] 

机构地区：[1]四川省开江县卫生防疫站,636250

出　　处：《上海教育科研》2003年第11期79-79,共1页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：学生的逆反心理,是一些学生在成长过程中可能出现的、对事物所作出的反应与教师的意愿相悖的一种心理现象.据我们对62名4年级小学生、420名5、6年级小学生和618名初中生的调查表明,学生对教师产生逆反心理的,4年级小学生占8.06%;5、6年级小学生占21.67%;初中生占30.91%.

关 键 词：逆反心理 创新意识 师生关系 角色转换 教育观念 情感因素 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]