高校体育教师知识与能力的合理构成  

作　　者：王燕鸣[1] 

机构地区：[1]枣庄师专体育系,山东枣庄277160

出　　处：《枣庄师专学报》1999年第3期101-103,共3页Journal of Zaozhuang Teachers' College

摘　　要：高校体育教师合理的知识构成分为三个层次：即普通基础知识、学科专业知识和教育学科知识。能力构成包括教学能力、训练能力、指导学生课外锻炼能力、教育能力、科研能力与保健能力。知识是形成能力的基础，能力具有创造知识的作用。因此要重视知识信息的交流和能力的培养。

关 键 词：体育教师 知识构成 能力构成 高校 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G645.1[文化科学—运动人体科学]