创造以学生为中心的互动型学习模式——交际课堂小组活动的组织与监控  

作　　者：邹启明[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学,广州510420

出　　处：《广东外语外贸大学学报》2003年第2期66-69,共4页Journal of Guangdong University of Foreign Studies

摘　　要：交际课堂的小组活动创造了以学生为中心的互动型学习模式,创造了使用语言的自然环境.提高了学生的学习兴趣与积极性,符合第二语言的习得规律。本文指出影响小组活动的四大因素:任务因素,语言因素,小组成员结构因素,时间和地点因素,并针对这四个因素,提出组织和监控小组活动的设想。

关 键 词：交际课堂 小组活动 互动学习模式 任务 语言 成员结构 监控 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]