创建机能实验课考评新模式,培养医学生自学创新能力  

作　　者：刘芳娥[1] 刘利兵[1] 高爱国[2] 何伟[2] 

机构地区：[1]第四军医大学教学实验中心,西安,710032 [2]第四军医大学教导处

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2003年第6期633-634,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：培养学生自学创新能力是素质教育的核心.本文探讨了改革机能实验课考评的紧迫性,介绍了机能实验课考评新模式的内容和方法,阐述了实验课考核新模式对培养学生自学创新能力的重要作用.

关 键 词：机能实验课 医学生 创新能力 自学能力 基础医学 

分 类 号：R3[医药卫生—基础医学] G424.74[文化科学—课程与教学论]