论高校通识教育选修课程的改革——基于OBE教育理念的分析  

作　　者：侯琬璐 吕云涛[1] 

机构地区：[1]中国石油大学

出　　处：《文存阅刊》2018年第9期95-95,共1页

摘　　要：通识教育选修课程是促进学生全面发展重要举措,但目前高校通识教育选修课存在诸多问题。而一些西方国家采用OBE理念即成果导向教育作为主流教育模式成效显著,因此本文将从其内涵入手,提出OBE理念在高校通识教育选修课教学中的应用思路,为高校通识教育选修课程的改革提供借鉴。

关 键 词：OBE理念 通识教育 教育模式 改革创新 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]