护患沟通能力培养的研究现状  

作　　者：叶倩[1] 姜安丽[2] 邓光辉[3] 

机构地区：[1]第二军医大学南京军医学院护理教研室,江苏南京210049 [2]第二军医大学护理系基础护理学教研室 [3]第二军医大学护理系心理学教研室,上海200433

出　　处：《解放军护理杂志》2003年第11期42-44,共3页Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

摘　　要：分析了护患沟通、治疗性沟通的概念内涵和本质 ,综述了护患沟通能力培养和评价的相关研究现状及存在问题 ,指出必需研制明确、可测量的护患沟通能力培养标准和科学、有效的能力评估方法 ,才能切实提高沟通教学质量 。

关 键 词：护患沟通 治疗性沟通 概念内涵 能力培养 测评 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]