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智能座舱人机交互量化测评研究
《新潮电子》2025年第7期10-12,共3页周晟 周炜 董轩 
近年来,汽车智能座舱领域取得了飞速进展,然而相关测试和评价工作往往局限于单个部件的检测,缺乏对智能座舱整体性能的量化评价方法。为了解决这一问题,首先,对座舱内的视觉交互、听觉交互要素及测试方法进行研究;其次,建立了智能座舱...
关键词：智能座舱 量化评价 多维度 
高校毕业生就业影响因素重要性测评与促进策略——基于全国8155名应届毕业生的调查
《苏州大学学报(教育科学版)》2025年第2期29-40,共12页疏德明 李西顺 
国家社会科学基金教育学重点课题“高等教育普及化阶段毕业生就业政策研究”(项目编号:AIA220017)的阶段性研究成果。
对高校毕业生就业影响因素的重要性感知程度进行量化测评,旨在为制定有效的就业促进策略提供量化数据支持。研究采用《高校毕业生就业影响因素重要性感知评价量表》,在全国范围内邀请8 155名应届毕业生对不同类型就业影响因素的重要性...
关键词：毕业生就业 就业影响因素 重要性评价 实习经历 就业促进策略 
《PISA-VET:评估与分析框架》对我国职教高考大规模职业技能测试的启示
《宁波职业技术学院学报》2025年第3期20-25,32,共7页周英文 方雅琪 
江西省高校人文社科重点研究基地中国式职业教育现代化发展研究院开放基金项目“微认证赋能本科职教师范生职业能力精准测评研究”(2023KFJJ45);2024年江西省职业教育与成人教育教学改革研究委托(重点)课题“基于不同办学水平和类型的职业院校综合考核制度研究”(JXJG-24-10-21)。
职业技能测试是职教高考大规模测评实施的难点。经济合作与发展组织借鉴PISA的经验和新技术,开发了《PISA-VET:评估与分析框架》。PISA-VET框架与职教高考同样服务于大规模考试评分,其技能水平测试的大规模实施具有一定参考价值。具体来...
关键词：PISA-VET 职教高考 职业技能测试 大规模测评 
国际社会与情感能力测评的新进展与新趋向——基于OECD两轮SSES的经验与展望
《中国考试》2025年第5期73-83,共11页唐一鹏 
国家社会科学基金2022年度教育学重点课题“我国青少年社会与情感能力培养研究”(ABA220028)。
OECD社会与情感能力调查(SSES)已成功开展两轮测评,在国际社会引起较大反响。从两轮测评的实施比较来看,SSES在主题上从单向度的学习转向了多向度的幸福生活,参与国家数量不断增多,测评方法回归到学生自我汇报,测评题项更加丰富。对SSE...
关键词：OECD SSES 社会与情感能力 国际测评 教育评价 
基于用户体验的城区NOA功能测评方案
《上海汽车》2025年第5期28-41,共14页唐传骏 李志成 王冬冬 
随着汽车智能化的发展,城区导航辅助驾驶(NOA,Navigate on Autopilot)功能逐渐成为行业焦点。文章旨在构建一套基于用户体验的城区NOA功能测评方案,通过对市场上搭载城区NOA功能的主流量产车型进行系统测评,从安全性、舒适性、可靠性、...
关键词：城区导航辅助驾驶功能 用户体验 测评方案 智能驾驶 
指向高中化学学科关键能力的测评分析与教学建议——以江苏省2024年高考化学试题为例
《化学教与学》2025年第9期26-29,63,共5页居鸣富 
第14期江苏省教研课题“指向新高考评价体系的学生化学思维品质研究”(2021JY14-ZB55)的阶段性研究成果。
《中国高考评价体系》对关键能力测评作出了指导性建议,而化学学科关键能力的测评内容有哪些?在江苏省化学高考试题中如何体现?本文以江苏省2024年高考化学试题为例,归纳试题特点,探讨模型建构,并基于此提出高三化学教学建议。
关键词：高考评价体系 关键能力 学科思维 教学建议 
个性化测评:下一个测评前沿
《中国考试》2025年第5期1-9,共9页Randy E.Bennett 金婧(译) 
传统意义上严格的标准化测评已是属于过去时代的理念,个性化测评才是未来的发展方向。之所以得出这一论断,是因为随着各国人口多样性的增加,标准化测评非但无法保障公平,反而可能会削弱其实现。实际上,教育测量领域内早已有一些个性化...
关键词：个性化测评 标准化测评 测评方法 教育评价与测量 教育评价改革 
陇南市高中生数学学业质量测评研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0133-0135,共3页冯春祥 
甘肃省教育科学规划“普通高中数学新课程实验跟踪与质量监测教改实验项目”2023年度专项课题“陇南市高中生数学学业质量测评研究”的研究成果,课题立项号:GS[2023]GHBZX0055。
学业质量就是指学生完成数学课程学习之后的学业成就表现,可以直观反映学生的学科基础水平与核心素养发展情况。根据新课程标准相关阐述,学业质量标准以学科核心素养为主要维度,以学科课程内容为依据,对学生的具体学习成就特征表现进行...
关键词：高中数学 学业质量测评 学业质量提升 
高中英语阅读素养模式构建及测评
《女报》2025年第1期0056-0058,共3页甘立东 
随着我国国际地位的不断提升,我国与世界各国的合作与交流日益频繁,对英语人才的需求也随之日益增长。高中阶段作为英语知识系统化学习的关键时期,其教学工作在现代化教育体系中占据着举足轻重的地位。英语作为一门语言类学科,其学习目...
云平台背景下的网络安全等级保护测评路径
《数码设计(电子版)》2024年第3期0594-0596,共3页陈天亮 
文章以当前的云平台为背景,对网络安全等级保护测评路径进行分析。包括云平台及其背景下的网络安全等级保护标准,云平台背景下的网络安全风险分析,以及云平台背景下的网络安全等级测评方法分析。经分析发现,在当今的云平台背景下,数据...
关键词：云平台 网络安全 网络系统状态 网络数据 虚拟机 
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