日本理科教育的新动向  

作　　者：金京泽[1] 

机构地区：[1]华东师范大学 课程与教学研究所 上海 200062

出　　处：《课程．教材．教法》2003年第11期75-78,共4页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：一、日本理科教育的现状 (一)为何要提高国民科学技术素养 随着科学技术的发展,必然要加强科学技术与社会的联系,社会从便利性和经济性的需要出发期望各种各样科学技术的发展,所以生命科学、情报技术、环境、纳米技术。

关 键 词：日本 理科教育 科学技术素养 课程改革 科学重点高中 教师进修 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]