问题解决与学生化学基本理论知识结构化构建的研究与应用  

作　　者：赵联朝[1] 

机构地区：[1]洛阳大学环化系,河南洛阳471023

出　　处：《化学教育》2003年第12期18-22,共5页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：对于化学基本理论部分内容的教学 ,本文提出了以问题解决为教学手段和方法 ,以学生形成优良的结构化的知识结构为目标 ,并将学生知识结构的建构与学生能力的培养融为相互促进、协调发展的统一体的教学模式。同时 。

关 键 词：问题解决 化学基本理论知识 结构化构建 教学模式 化学教学 教学模式 

分 类 号：O6-4[理学—化学]