当代书籍装帧设计的审美特点及其教学思考  

作　　者：彭艳云[1] 

机构地区：[1]娄底职业技术学院建筑与艺术设计系

出　　处：《现代装饰（理论）》2015年第6期86-87,共2页

摘　　要：书籍作为人类文明思想沟通和交流的桥梁,在整个人类文明社会发挥着重要的作用。在当代视觉文化背景下,当代书籍装帧设计和传统书籍装帧设计相比发生了巨大而深刻的变化,表现为"整体化"、"民族化"、"电子化"、"个性化"等四种审美特点,这种变化使得书籍装帧设计的教学也发生了较大变化,传统的装帧设计教学存在设计概念的"单一化"、设计思维的"拼贴化"、设计过程缺乏实践能力等问题。

关 键 词：书籍装帧设计 审美特点 教学思考 “民族化” 拼贴 人类文明社会 设计过程 封面设计 版式设计 形态 

分 类 号：J524[艺术—艺术设计]