浅谈在体育课程中如何构建和谐的师生关系  

作　　者：陆晔[1] 

机构地区：[1]无锡旅游商贸高等职业技术学校

出　　处：《新课程（教育学术）》2010年第7期78-78,共1页New Course

摘　　要：体育与健康课程关注的核心是在活动中满足学生的需要和重视学生的情感体验,进而促进学生的全面发展。因此,在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解,同时也能得到教师与同伴的激励,鞭策、感化、鼓舞、召唤、指导。

关 键 词：师生关系 和谐发展 体育与健康 体育教学 程中 情感关系 交互活动 多元评价 反馈信息 精神渗透 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]