如何对高中英语“学困生”进行愉快教育  

作　　者：肖清玉 

机构地区：[1]福建省武平二中

出　　处：《新课程（教育学术）》2010年第9期104-105,共2页New Course

摘　　要：一位前苏联教育家说过:"教师的基础是爱,没有爱就没有教育。"但在现实教学中,爱常常成了优等生的专利,学困生的奢侈品。事实上,学困生更需要爱的阳光。愉快教育是充满爱心的教育,没有爱,也就谈不上愉快教育。教师关爱学生所形成的和谐的师生关系,是实施愉快教育的基础。教师关心、爱护、鼓励、欣赏学生,既能大大增强学生的求知欲,使其对学习、

关 键 词：愉快教育 苏联教育 师生关系 学法指导 学习过程 新单词 性格内向 简笔画 课堂气氛 家说 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]