快乐殿堂  

作　　者：郭东强 

机构地区：[1]山东省利津县垦利县董集实验学校小学部

出　　处：《新课程（小学）》2015年第4期132-132,共1页

摘　　要：当"和谐"的春风吹遍祖国大地的时刻,我们教师,作为太阳底下最光辉的一个职业,亦应响应"和谐"的号召,跟上"和谐"的步伐,努力去构建和谐校园,让学校成为孩子快乐的殿堂。建设快乐课堂就要给学生提供一个宽松的学习环境,让学生没有负担,以期盼的心理走进课堂,在课堂上处于一种放松快乐的状态,没有体罚,没有厌倦,有的是求知的兴趣和欲望、释疑解惑的引导。曾经把"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来""

关 键 词：不如意 学海无涯苦作舟 师生关系 变相体罚 书山有路勤为径 身正为范 犯罪道路 学高为师 互动关系 交流讨论 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]