“取舍”之间巧借“东风”——刍议多媒体技术在小学英语课堂中的合理运用  

作　　者：徐洁[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区胜浦实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2015年第8期210-210,共1页

摘　　要：小学英语课堂上的多媒体手段可谓品种繁多,Flash、PPT、实物投影、白板课件等等,如何在这些丰富的多媒体技术之间进行取舍并加以合理运用,确实需要教师多番思考。

关 键 词：多媒体技术 英语课堂 小学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]