我们一直在路上——中班区域游戏活动的创设  

作　　者：秦璐 

机构地区：[1]江苏省高邮实验小学附属幼儿园

出　　处：《新课程（小学）》2017年第5期41-41,43,共2页

摘　　要：在幼儿园一日活动中,除了正常的教育教学活动之外,还有区角游戏活动。在区角游戏活动中,幼儿之间可以相互交流、相互学习、相互启发。因此,区角游戏活动的创设显得尤为重要,幼儿在不同的区角游戏中,会获得不同程度的发展。下面,我就以我们班级的区角创设为例,真实再现区角创设的情境与实施的过程。第一,我们想到的就是中班幼儿和小班幼儿比较起来,他们的心理发展相对成熟,交往能力也有所提高。因此。

关 键 词：区域游戏活动 教育教学活动 区角游戏 幼儿园 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]