时事热点有效融入初中思想品德教学的思考  

作　　者：张晓红 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区沙湾县第三中学

出　　处：《新课程（中学）》2015年第9期150-150,共1页

摘　　要：时事热点,顾名思义有其特有的新闻效应,人们常常出于好奇甚至"看热闹"的心理,对时事热点的关注度往往比较大。而初中阶段开设思想品德教育课程也正是因为此年龄段的学生正是正确人生观、价值观形成的良好时期,正确的引导方法和启发尤为重要。用身边发生的事件和新闻来讲解所学知识,让思想品德课变得丰富而有趣。就时事热点有效融入初中思想品德教学的思考进行分析。

关 键 词：时事热点 新闻效应 思想品德 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]