浅谈小学中年级体育活力课堂的几点尝试  

作　　者：刘琼 

机构地区：[1]安徽省亳州市谯城区夏侯小学

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第3期60-60,共1页

摘　　要：小学中年级学生十分活泼好动,这一时期的体育课堂应与活力课堂相结合,打造全新的体育活动课堂。现阶段的小学中年级学生身体素质有所提高,但坚固性和心脏负荷不好,心理特征也十分明显,体现出对新颖的东西十分喜爱,但专注力和自控力不够,所以现阶段的体育活力课堂应以新颖性为主,提高学生在体育课堂中的积极性,并在体育课堂上除了积极性高之外也可以全面提高身体素质和培养学生的人际关系以使其得到全面发展。

关 键 词：中年级 体育活力课堂 新颖 游戏 尝试 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]