英语教学模式的网络化构建分析  

作　　者：钱丽莉[1] 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院

出　　处：《新闻战线》2015年第2X期107-108,共2页The Press

基　　金：浙江省国际交流协会2014年度研究课题成果之一;浙教际协(2014)3号;义乌工商职业技术学院英语特色专业建设项目经费资助

摘　　要：英语作为我国教育体系中的一个重要学科,应该积极适应网络时代学生学习方式转变的需求,实现网络化教学。本文主要以此问题为切入点,分析了构建网络化教学模式的理论支撑、现实基础,并提出了具体的构建方式。构建网络化英语教学模式有着重要的现实意义,它能够弥补传统英语教学的不足,克服传统英语教学的弊端,能够变网络优势为教育优势,变网络资源为学习资源,能够为学生的学习提供更加广阔的空间和平台。

关 键 词：网络资源 教育优势 教育体系 网络学习资源 听说能力 网络电话 网络课堂 网络教室 构建方式 学生能力培养 

分 类 号：H319[语言文字—英语]