中职学前教育专业计算机基础课程教学探索  

作　　者：杨芳 

机构地区：[1]宁夏民族职业技术学院,宁夏吴忠751100

出　　处：《信息与电脑（理论版）》2015年第6期127-128,共2页China Computer & Communication

摘　　要：职业教育更加注重让学生学以致用。教学宗旨始终是始终围绕如何调动学生的学习兴趣,让他们最终走上自主学习的道路。因此在上课的过程中要探索更好的适合中职生的教学方法。

关 键 词：中职生 情境教学法 差异教学法 任务驱动法 案例教学法 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[文化科学—职业技术教育学]