大数据背景下图书情报学科教学模式创新研究  

作　　者：杨颖[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学

出　　处：《魅力中国》2017年第5期47-47,共1页

摘　　要：大数据背景下,高校图书情报学科教学发展迎来新的机遇与挑战,对于传统图书情报学科教学模式进行创新,成为新时期高校发展的必然选择。本文主要结合了当今时代对图书情报学科人才的要求,从制定目标、教育方式理念以及培养课堂模式方面作为切入口,分析研究了世界顶级的图书情报学科院校中的教育模式,并且结合国情,给出了相应的总结和建议。从而有针对性地提出创新大数据背景下图书情报学科教学模式的思考,为我国高校图书馆学科服务的创新发展提供助力。

关 键 词：大数据 图书情报 教学模式 创新 

分 类 号：C[社会学]