问题探究学习在政治课教学中的初探  

作　　者：起树艳 

机构地区：[1]云南省楚雄州永仁县第一中学

出　　处：《学园》2016年第4期107-107,共1页Academy

摘　　要：问题探究学习的重点在于体验学习过程、应用所学知识、参与学习活动,以此为方法和原则培养学生创新精神与自主学习能力。在高中政治课堂教学中,教师们要把学生当作教学主体,通过让学生自己收集、分析及处理信息使学生切身感受获得知识的过程,从而加深对社会的了解,提高自主学习的能力。

关 键 词：问题探究式学习 高中政治 自主学习 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]