实践能力本位下应用型本科院校青年教师培养策略研究  

作　　者：王章苹[1] 

机构地区：[1]长沙师范学院

出　　处：《学园》2017年第7期92-93,共2页Academy

基　　金：湖南省“十三五”教育科学规划课题(XJK016CZY109)

摘　　要：应用型本科院校职业转型的重要内容是职业师资队伍建设,青年教师作为师资队伍的主体,在职业人才培养中担任重要角色。本文针对当前青年教师实践能力培养过程中存在的问题,通过完善职前考核制度、合理利用校企合作平台、优化青年教师培养机制、健全实践能力培养评价机制和保障机制等策略培养青年教师的实践能力,建设'实践型'师资队伍,为职业教育的发展提供人才支撑。

关 键 词：实践能力 应用型本科院校 青年教师 培养策略 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]