基于法治素养培育的高中政治课堂思考  

作　　者：张瑜[1] 游庆红[1] 

机构地区：[1]泰州民兴实验中学

出　　处：《学园》2017年第14期94-94,共1页Academy

摘　　要：随着新课程的改革在不断深化,教育教学的核心是培养和发展学生,高中政治课也是如此。高中政治老师应该思考如何在课堂上培养和发展学生的核心素养,达到德育兼备的目的。

关 键 词：高中政治课堂 法治素养 培育 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]