汽车新能源专业协同创新评价体系探究  

作　　者：石本改[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院汽车学院

出　　处：《学园》2017年第17期46-47,共2页Academy

摘　　要：近年来,我国汽车行业的发展速度越来越快,同时汽车产销规模也名列世界前茅。这使得我国对于石油等不可再生资源的消耗日益增加,总体碳排放量居高不减。在这种背景下,在高职教育体系中大力发展汽车新能源专业就显得非常重要。本文在结合协同创新相关理论的基础上,阐述目前汽车新能源行业协同创新的各个模式,并建立一个相对完善的评价体系,促进高职院校汽车新能源专业在协同创新体系中的作用发挥。

关 键 词：新能源汽车 协同创新 评价体系 评价指标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]