浅析提高中小学教学仪器设备数据统计管理的效率  

作　　者：刘晓云 

机构地区：[1]山西省吉县教育科技局

出　　处：《学园》2017年第22期185-186,共2页Academy

摘　　要：中小学如果要致力于开展日常教学,那么不能缺少多样化的教学设备以及教学仪器。教学仪器设备在根本上构成了中小学平日教学不可或缺的必要设施。针对各种类型的教学设备而言,有关部门都要致力于统计其设备总数、资金需求以及仪器配备的现状等。在管理上述统计数据的前提下,中小学才能着手健全日常性的教学监管,确保为平日教学配备必需的仪器与设施。因此,中小学有必要密切关注各项教学设备与教学仪器的日常管理,对于其数据统计的实效性予以全面优化。

关 键 词：中小学 教学仪器设备 数据统计管理 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]