大数据背景下学校心理健康教育教师面临的挑战和对策研究  

作　　者：梁芹生[1] 徐文明[1] 

机构地区：[1]广东梅州嘉应学院

出　　处：《学园》2018年第12期162-164,166,共4页Academy

基　　金：广东省教育厅2017年省级学校德育资金项目(2017GXSZ066)

摘　　要：大数据时代的到来,已经对学生的学习情况、生活状态和情感问题造成了较大的影响,如何利用大数据技术优势来促进心理健康教育工作,如何适应时代对我们心理健康教育教师的新要求新挑战,通过分析大数据对学校心理健康教育的重大意义,着重阐述对心理健康教育教师的挑战,从而提出教师必须抓住时代的要求,提升自身素养,为学生心理健康教育做出贡献。

关 键 词：大数据 心理健康教育 教师 学生 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]