“双创”背景下民办高校外语专业人才培养探究  

作　　者：袁佳伟[1] 赵静[1] 

机构地区：[1]长春大学旅游学院

出　　处：《学园》2018年第23期169-170,共2页Academy

基　　金：2018年吉林省高教科研课题“民办高校外语专业‘第二课堂’教学模式创新研究”之阶段性成果(课题编号:JGJX2018D409,主持人:韩金玉);吉林省高等教育学会吉林省高教科研课题“基于珲春口岸需求的‘外语+艺术’国际化人才培养模式研究”(课题批准号:JGJX2018B41)

摘　　要：创新创业背景下要开展对民办高校外专业人才的培养,需要按照当前的社会发展形势及实际情况进行。因此,对当前背景下民办高校对于外语专业人才的培养进行探究,详细分析目前存在的问题及原因,通过制定具有针对性的培养目标、完善外语教育课程体系、丰富课后教学活动活动及强化语言使用等一系列措施来培养适应市场的综合型人才,最后阐述其意义,希望能够为民办高校的外语培育教育提供一些参考。

关 键 词：“双创”背景 民办高校 外语专业 人才培养模式 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]