汉语言文学专业课堂板书现状及对策——以贵州某新建院校为例  

作　　者：李平 

机构地区：[1]安顺学院人文学院

出　　处：《学园》2018年第28期29-30,共2页Academy

摘　　要：科技产品被广泛运用到教育领域,在诸多科技产品的冲击下,很多传统的教学手段、模式渐渐淡出历史舞台。其中课堂板书这种方式受到的冲击较大,对贵州某新建院校汉语言文学专业课堂板书情况做调查,发现教师授课主要是借助多媒体设备开展教学活动,课堂上板书迹象甚少,偶有一二,但水平不佳。手写板书在汉语言文学专业课堂教学中承载着重要的作用,教师应意识到板书的作用和意义,加强自身的书写训练,提高板书水平,增强教师的人格魅力,在传道授业中用行动感染学生,引导学生,培养出更优秀的人才。

关 键 词：课堂板书 现状研究 对策 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]