面向新工科的计算机通识课程体系建设  

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作  者:侯少杰[1] 张雨薇 张静妙[1] 

机构地区:[1]河北经贸大学,河北石家庄050061 [2]石家庄财贸职业学院,河北石家庄050061

出  处:《学园》2019年第7期41-42,共2页Academy

基  金:河北省高校新工科研究与实践项目(项目编号:2017GJXGK014)

摘  要:新工科背景下,计算机通识课程面向全体大学生开设,系统地讲授必备的计算机理论知识和技能,已成为大学生计算思维和信息素养培养的重要手段,也是促进学科交叉融合的重要途径。以河北经贸大学为例,依据大学生知识结构和低年级升高年级知识逐渐加深、学科特点逐渐凸显的学习特征,构建适合新工科教学的计算机通识课程体系。

关 键 词:新工科 计算机通识课程 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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