交互式口语策略教学模式构建探索性研究  

作　　者：沈翠萍[1] 

机构地区：[1]上海开放大学外语系

出　　处：《校园英语》2015年第5期6-7,共2页English On Campus

基　　金：2012年度上海市教育委员会科研创新项目“基于SBI的成人英语口语教学模式及应用研究”(12YS163)的阶段性研究成果

摘　　要：本文首先审视了语言学习策略研究的理论基础,评析了现有策略教学模式,并分析了影响策略教学成效的因素。在借鉴、修正和完善以往模式的基础上,笔者同时从认知心理视角和社会文化视角出发考察策略教学,尝试提出交互式口语策略教学模式,以期为二语及外语口语教学提供一定的启示。

关 键 词：策略教学 交互式 认知心理视角 社会文化视角 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]