基于工学结合背景下的高职英语教学中培养学生文化意识的探索与研究  

作　　者：王蓉[1] 

机构地区：[1]杭州职业技术学院

出　　处：《校园英语》2015年第25期63-63,共1页English On Campus

基　　金：杭州职业技术学院2014年度校级教育教学改革研究项目课题论文。课题编号:JG201411

摘　　要：在高职院校采用工学结合人才培养模式,并通过对学生进行教育是促进高职校园文化和企业文化融合的根本途径。本文讨论了工学结合模式下高职院校英语教学中培养学生文化意识的必要性,并以杭州职业技术学院为例,介绍学生文化意识培养的途径与方法。

关 键 词：工学结合 高职英语教学 文化意识 培养 

分 类 号：H319[语言文字—英语]