当代迁移理论研究趋向  被引量:3

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作  者:胡晓霞[1] 

机构地区:[1]宁波职业技术学院,浙江宁波315800

出  处:《宁波职业技术学院学报》2003年第6期73-74,85,共3页Journal of Ningbo Polytechnic

摘  要:当代迁移理论研究拓展了更为广阔的领域和探索空间,主要呈现以下研究趋向:重视探讨迁移机制;关注客观情境因素;强调元认知;结合问题解决研究;探讨促进迁移的教学条件等。

关 键 词:迁移 趋向 机制 情境 元认知 

分 类 号:G442[哲学宗教—心理学]

 

参考文献:

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