基于幼儿园理念文化的儿童语言教学研究  

作　　者：任建华[1] 王艳嘉 

机构地区：[1]石河子大学师范学院,新疆石河子750000

出　　处：《语文建设》2015年第2X期24-25,共2页

基　　金：2010年汉语国际推广中亚基地科研课题研究项目"图木舒克模式"在中亚汉语推广中的应用研究(zyjd201013)的阶段成果

摘　　要：幼儿是祖国的希望和未来,幼儿的教育好坏关系到每个孩子将来成为什么类型的人才。幼儿接受正规教育的第一步就是迈进幼儿园,幼儿时期是牙牙学语的关键时期,是心理学上说的学习语言的"关键期",因此幼儿园中儿童的语言教学至关重要。本文在基于幼儿园理念文化的前提下,重点探讨我国的幼儿园儿童语言教学研究工作。

关 键 词：幼儿园 全语言教学理念 儿童语言教学 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]