要加强《汉语拼音方案》的应用和推广的研究  

作　　者：范开泰[1] 

机构地区：[1]上海师范大学

出　　处：《语言文字应用》2013年第S1期36-37,共2页Applied Linguistics

摘　　要：在对外汉语教学领域,有人提出:"外国人不会汉语方案,我们教外国人学汉语应该用国际音标。"这是一种误解。汉语拼音方案是标记"音位"的,国际音标是标记音位变体的"音值"的。记音系统的"通用性"越强,使用范围的局限性越大。"国际音标"在使用范围不断扩大的过程中,不断增补,以致形成"简式"和"繁式"之分。标注印欧语以外的语言时必须用经过专门增补的"繁式"。在语言学研究中,尤其是对比研究中,

关 键 词：对外汉语教学 音位变体 语音教学 记音 简式 现代汉语 音位系统 方言研究 古汉语词典 词典编纂 

分 类 号：H125.2[语言文字—汉语]