丰富内涵 凝炼特色 重构本科人才培养体系  

作　　者：李训贵[1] 

机构地区：[1]广州大学

出　　处：《中国大学教学》2003年第12期26-27,共2页China University Teaching

摘　　要：广州大学合并组建后,我校坚持把教学特别是本科教学作为学校的中心工作常抓不懈,取得了一系列成绩.按照5年接受一次评估的思路,从2003年起到2006年,学校将以第一次本科教学水平评估为契机,以评促建,凝炼特色,全面提高教学质量和办学水平.

关 键 词：本科 人才培养体系 教学质量 广州大学 学科专业结构 师资队伍建设 教学管理 办学思想 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]