高校物流学概论课程改革实践研究  

作　　者：俞雯 

机构地区：[1]贵阳学院经济管理学院

出　　处：《中国物流与采购》2019年第15期58-59,共2页China Logistics & Purchasing

基　　金：贵阳学院教改项目“高校《物流学概论》课程改革实践研究和课程体系建设”,项目编号是20182814

摘　　要：经我国经济不断进行快速发展,在发展过程中对于具备丰富专业知识以及实践能力的物流管理人才需求越来越大。高校物流课程作为基础课程,教学质量直接影响物流人才培养效果。但目前我大部分高校对大学生进行物流概论教育时依旧运用传统教育方式,导致大部分大学生对于物流学概论课程失去学习兴趣,从而难以培养专业物流学人才。本文针对现阶段物流教育现状进行分析,最终为培养社会需要全面发展型物流人才提出有益思考,以此提升我国高校物流学教育水平。

关 键 词：高校物流学 概论课程 改革实践 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G642.3[文化科学—高等教育学]