全面领会“三个代表”重要思想的“科学体系”,努力开创中学德育工作的新局面  

作　　者：袁贵仁[1] 

机构地区：[1]国家教育部

出　　处：《思想政治课教学》2004年第1期3-5,共3页

关 键 词：三个代表 科学体系 中学 德育工作 先进生产力 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]