当代西方青少年研究趋势探析  

Trends of Adolescent Researches in the Contemporary West

作　　者：张卫[1,2] 唐丹[1,2] 岳颂华[1] 

机构地区：[1]华南师范大学心理系暨心理应用研究中心,广州510631 [2]北京师范大学发展心理研究所,北京100875

出　　处：《心理科学》2003年第3期529-530,共2页Journal of Psychological Science

基　　金：全国哲学社会科学"十五"规划项目(02BSH032)和广东省哲学社会科学"十五"规划项目(0217)。

摘　　要：'青少年'是社会和历史发展的产物,是工业革命对有技术劳动力需求和教育的结果.自从1904年G.S霍尔的两卷本巨著<青少年心理学>出版之后,青少年心理学便成为研究青少年的一个重要领域,一代又一代研究者对霍尔当时所提的问题、以及有关的许多问题进行了相当广泛和深入的研究--这包括青春期问题、形式运算思维、同一性发展、代沟问题、家庭与同伴影响、学习过渡,以及少女怀孕、物质滥用等一系列理论和实践问题.

关 键 词：当代 西方国家 青少年研究 发展趋势 认知 认知神经发展 皮亚杰 形式运算思维理论 青少年问题 共生事件 发生环境 高危环境 历史变迁 社会变迁 定性分析 

分 类 号：C913.5[经济管理] B844.2[社会学]